Графичен дизайн

                                                                                       Графичен дизайн

                                                                                          УЧЕБЕН ПЛАН

Професионално направление и код:
213 Аудио-визуални изкуства и техники; производство на медийни продукти
Наименование на професията и код:
213070 Графичен дизайнер
Наименование на специалността и код
2130701 Графичен дизайн
     
Степен на професионалната квалификация: трета
     
Общ брой часове: 960
Брой часове по теория: 470
Брой часове по практика: 490
  Държавен изпит по теория на професията
  Държавен изпит по практика на професията
     
Форми на обучение: дневна, вечерна, задочна, дистанционна, съботно-неделна, кореспондентска
Организационна форма: квалификационен курс
Минимално входящо образователно равнище завършено средно образование
Минимална възраст 18 години

 

Обучението се извършва в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания за професия Графичен дизайнер код 213070 и специалност Графичен дизайн код 2130701.

След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: - познава, спазва и прилага правилата за здравословни и безопасни условия на труд; - умее да формулира проблеми, задава въпроси, прави отчет за извършената работа, установява и поддържа делови отношения; - познава стопанското устройство на страната, разбира съществуващите икономически отношения, процеси и явления и прави изводи за факторите, които ги пораждат; - познава трудовото законодателство, определящо неговия статут, права и задължения; - ръководи и умее да работи в екип, като участва активно при разпределение на задачите, съдейства на членовете на екипа при изпълнението им и търси помощ от тях; носи отговорност; - осъществява ефективни работни взаимоотношения с колегите си; - съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията и целенасочено планира участието си в различни форми за продължаващо професионално усъвършенстване; - демонстрира творчески идеи, подходи и умения; - умее да намира информация в интернет, работи със специализирани програмни продукти и продукти за създаване на документи; - владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна устна и писмена комуникация по професионални и други теми; - спазва професионалната етика и има етично поведение. - характеризира различните видове печатни и електронни медии; - умее да работи с различни видове периферни устройства - скенер, таблет, принтер; - познава характеристиките и разпознава основните епохи и стилове в изобразителното изкуство; - спазва последователността на етапите при създаване на дизайн на различни продукти; - прилага изискванията и принципите за изграждане на композиция; - познава въздействието на различните форми и цветове в графичния дизайн; - анализира различни дизайнерски решения, като използва характерната терминология и изразни средства; - използва специализирани програмни продукти за обработка на изображения, подготовка за печат и др.; - прилага различни техники при създаване и обработка на графични изображения; - познава технологиите за печат и видовете хартия; - извършва предпечатна подготовка на книги, каталози, брошури и др.; - оформя дизайна на печатни и електронни материали (книги, брошури, реклами и др.); - оформя дизайна на интернет приложения, избира подходящи цветови схеми и шрифтове; - структурира и организира текстова информация и графични изображения в интернет сайт.

Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията. Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.

Недвижими имоти

Професионално направление: Търговия на едро и дребно, код 341

Професия: Брокер, код 341030

Специалност: Недвижими имоти, код 3410301

Степен на професионалната квалификация: трета

Общ брой часове: 960

Брой часове по теория: 470

Брой часове по практика: 490

Държавен изпит по теория и практика

Форми на обучение: дневна

Минимално входящо образователно равнище:

завършено средно образование

У Ч Е Б Е Н П Л А Н

No Наименование на модулите Бройчасове теория Бройчасове практика Общ брой часове
         
I Обща задължителна професионална подготовка 83 70 153
         
1. Здравословни и безопасни условия на труда 10 10 20
2. Икономикс 25 20 25
3. Основи на държавата и правото 20 20 40
4 Управление на човешките ресурси (УЧР). Фирмена култура. Трудово-правно законодателство 10 4 14
5 Бизнес комуникации и преговори. Специализиран английски език. Информатика 18 16 34
         
II Отраслова задължителна професионална подготовка 203 222 425
         
1 Недвижими имоти - понятия, видове, основни правни изисквания 25 25 50
2 Основи на градоустройството и сградостроителството 56 58 114
3 Вещни права - собственост; ограничени вещни права; владение 22 23 45
4 Търговски операции с недвижими имоти 18 25 43
5 Оценка на имоти. Видове оценки. Методи. Видове строителство. Финансови анализи 26 35 61
6 Посредниците при сделки с имоти и тяхната отговорност   56 56 112
         
III Специфична задължителна професионална подготовка 184 198 382
         
1 Дейност на брокера на недвижими имоти   40 40 80
2 Работа с договори и документи 34 46 80
3 Кредитиране при покупко–продажба на имот 27 29 56
4 Фасилити мениджмънт – общи понятия 30 30 60
5 Психологически аспекти при сключване на сделки с недвижими имоти 21 23 44
6 Маркетинг и реклама при сделки с недвижими имоти. Интернет реклама 32 30 62
         
         
  ОБЩО 470 490 960

Обучението се извършва в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания за професия Брокер код 341030 и специалност Недвижими имоти код 3410301

Учебните планове и програми и цялата учебна документация са в съответствие с равнището на задължителната професионална подготовка и гарантират на обучаемите възможността за упражняване на професията.

Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. С учебния план се определя броят на часовете за изучаването на учебните предмети (модули).

Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.

Като резултат се постигат целите, заложени в ДОИ за формиране на ключови, базисни и специфични компетентности за професията.

След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:

-   познава, спазва и прилага правилата за здравословни и безопасни условия на труд;

-   умее да формулира проблеми, задава въпроси, прави отчет за извършената работа, установява и поддържа делови отношения с колеги и клиенти;

-   познава стопанското и териториалното устройство на страната, разбира съществуващите икономически отношения, процеси и явления и прави изводи за факторите, които ги пораждат;

-   познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, разбира договорните отношения между работодател и работник;

-   умее да работи в екип;

-   разбира своята роля в дейността на предприятието, съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;

-   умее да намира информация с помощта на компютър, работи с текстообработваща програма, програма за електронни таблици, презентации и др.;

-   спазва етични и морални норми на поведение;

-   справя се със задачи на работното място, като осъществява комуникация на чужд език;

-   разпознава рисковите ситуации в процеса на трудовата си дейност и прилага адекватни поведенчески модели;

-   познава и прилага нормативните актове и съответните административни процедури при сделките с недвижимите имоти;

-   познава правата и задълженията на страните при сделките с недвижими имоти и своята отговорност като посредник между тях;

-   познава формите, принципите и методите на търговското обслужване;

-   познава основните характеристики на организацията и хронологията в процеса на сделките с недвижими имоти;

-   познава взаимоотношенията клиент - пазар и анализира факторите, които обуславят потребителското поведение;

-   познава методологията за определяне на цените и разработването на ценова политика;

-   познава методите на стопанисване, икономическата политика и икономическите субекти в дейността на предприятието;

-   умее да организира и планира работата си по време и място според работната натовареност;

-   работи с офис техника - телефон, факс, компютър, скенер, копирна машина;

-   съставя, получава, обработва, сортира и съхранява работната документация, свързана със сделките за недвижими имоти;

-   изпълнява административни дейности, свързани с писмени комуникации;

-   притежава знания и умения за отчитане на извършената работа;

-   познава и спазва изискванията за документиране на сделките с недвижими имоти, както и стопанските операции, свързани с приходите и разходите на агенцията;

-   познава фирмената организация и дейността на своите колеги;

-   познава методите за проучване и средствата за реклама, които са подходящи при пазара на недвижимите имоти;

-   познава правния режим на сделките с недвижими имоти;

-   познава облагането с данъци и такси на недвижимите имоти и сделките с тях;

-   умее да води преговори;

-   има изградени комуникационни и презентационни умения при информиране на клиентите за офертите с недвижими имоти;

-   познава основите на градоустройството и строителството на сгради;

-   описва устройството на територията, архитектурните норми и особеностите на строителството на различни обекти според тяхното предназначение;

-   има знания и умения за управление на недвижимата собственост;

-   познава психологическите аспекти в дейността на брокера;

-   използва статистически методи за проучване и анализ на цените, търсенето и предлагането в сделките с недвижими имоти;

-   умее да използва снимков материал, скици, схеми и модели при описване на имотите;

-   използва брокерски техники и практики при: сделки с ново и старо строителство; сделки с наеми; сделки, сключвани от чуждестранни лица; финансиране на сделките;

-   познава и използва нормативните документи, свързани с кадастъра и имотната регистрация, както и отговорните институции.

-   Брокерът извършва трудовата си дейност самостоятелно или в агенция за недвижими имоти, като спазва всички законови, подзаконови и нормативни актове, касаещи конкретната дейност.

-   Работата на брокера е свързана с посредничество при покупко-продажби на земи и сгради, строителство, наемни отношения и други сделки с недвижими имоти. Брокерът осъществява контакти и поддържа база данни с клиенти. Той прави проучване на пазара за намиране на най-подходящите оферти според очакванията на клиентите. Набира, проучва, обработва, рекламира и предлага оферти за имоти. Организира и провежда огледи на подбраните обекти, като се съобразява с възможностите на клиентите и осигурява оптимален преход между тях по време и място.

-   Брокерът прави проучване на всички документи, необходими за осъществяване на сделката, и информира клиентите. Консултира клиентите за изискванията на нормативната база, както и по въпроси, свързани с управлението на недвижимата собственост. Посочва им рисковете, свързани със сделките на недвижимите имоти, описва възможности за кредитиране на покупките, прави проверки за тежести в службите по вписванията, осигурява документи от различни структури на държавната и общинската администрация, подготвя и комплектова документите за изповядване на сделката пред нотариус.

-   В своята работа брокерът поддържа контакти с колеги от други агенции за недвижими имоти, с оценители на имоти, служители в общински служби, кадастрални регистри, архитекти и други лица.

-   Брокерът отговаря за обслужване и осигуряване на копия за съхранение на всички документи, касаещи реализираните от него сделки, в архива на агенцията.

-   Брокерът изпълнява и отчетнически дейности във връзка с комисионните възнаграждения и разходите по обслужване на сделките.

-   Носи отговорност както пред агенцията, така и пред клиентите за верността на представената информация и за правилното оформяне на документите по сделките.

-   Брокерът трябва да защитава интересите на клиентите, да не разпространява информация от личен характер, да не злоупотребява с доверието, да не разпространява поверителни сведения. Отговорен е за опазване на фирмените тайни на агенцията или факти и информация, които са фирмена или търговска тайна.

Оценяването и сертифицирането на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните е съгласно Наредба № 3 и ДОИ в съответствие със ЗПОО (чл. 36, 37, 32).

Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията. Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.

Организация на обслужването в хотелиерството

Професионално направление: Хотелиерство, ресторантьорство и кетеринг, код 811

Професия: Администратор в хотелиерството, код 811020

Специалност: Организация на обслужването в хотелиерството, код 8110201

Степен на професионалната квалификация: трета

Общ брой часове: 960

Брой часове по теория: 470

Брой часове по практика: 490

Държавен изпит по теория и практика

Форми на обучение: дневна

Минимално входящо образователно равнище:

завършено средно образование

У Ч Е Б Е Н П Л А Н

No Наименование на модулите

Бройчасове

теория

Бройчасове практика Общ брой часове
I Обща задължителна професионална подготовка 70 50 120
         
1. Здравословни и безопасни условия на труда 15 15 30
2. Икономикс 35 25 60
3. Основи на държавата и правото 20 10 30
    70 50 120
         
II Отраслова задължителна професионална подготовка 156 176 332
         
1. Чужд език по професията 20 30 50
2. Основи на туризма 25 0 25
3. Хигиена на храненето и хранително законодателство 26 26 52
4. Счетоводство и отчетност в туризма 25 30 55
5. Отчетност на фирмата 20 30 50
6. Информационни системи в туризма 20 30 50
7. Професионална етика и туристическо поведение 20 30 50
    156 176 332
         
III Специфична задължителна професионална подготовка 244 264 508
         
1. Организация и функциониране на кухнята 40 40 80
2. Организация и функциониране на ресторанта 46 54 100
3. Технология на хотелиерското обслужване 20 30 50
4. Технология на допълнителните дейности в туризма 20 30 50
5. География на туризма 18 0 18
6. История на материалната и духовна култура 30 0 30
7. Туристическа, туроператорска и турагентска дейност 25 20 45
8. Екология в туризма 5 5 10
9. Обмяна на валута 15 20 35
10. Организация и управление на малкото предприятие в туризма 25 65 90
         
IV. Производствена практика 0 30 30
  Организация и функциониране на кухнята и ресторанта      
         
  ОБЩО 454 506 960
         
Обучението се извършва в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания за професия Администратор в хотелиерството код 811020 и специалност Организация на обслужването в хотелиерството код 8110201.
Учебните планове и програми и цялата учебна документация са в съответствие с равнището на задължителната професионална подготовка и гарантират на обучаемите възможността за упражняване на професията.
Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. С учебния план се определя броят на часовете за изучаването на учебните предмети (модули).
Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.
Като резултат се постигат целите, заложени в ДОИ за формиране на ключови, базисни и специфични компетентности за професията.
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
-   да контролира познаването и използването на личните предпазни средства, да знае и прилага основните правила за безопасна работа на работното място, да не допуска в работата си замърсяване на околната среда;
-   да разпознава основните източници на риск в работната среда и да предприема съответните действия за отстраняването им;
-   да разпознава основните източници на замърсявания в работната среда и да предприема съответните действия за отстраняването им;
-   да разпознава опасностите от пожар и да взема противопожарни мерки;
-   да оказва долекарска помощ;
-   да организира поддържането на лична, производствена хигиена и хигиена на работното място;
-   да контролира използването на материално-техническата база според правилата за безопасна работа;
-   да инструктира и обучава персонала в правилното прилагане на процедурите по безопасна работа;
-   да контролира прилагането на въведените процедури и предприема необходимите действия;
-   да организира превантивни мерки за опазване на здравето на хората и защита на околната среда.
Комуникативни знания и умения:
-   да познава външните и вътрешните фактори, влияещи върху бизнес поведението на организацията;
-   да познава принципите на делово общуване;
-   да оценява ролята на комуникациите при взимане на управленски решения;
-   да познава методите на вербални и невербални комуникации при общуването;
-   да притежава знания и умения за водене на преговори;
-   да познава елементите на пъблик рилейшънс.
Икономически знания и умения:
-   да познава и прилага системите на организация на труда, неговото стимулиране, планиране, отчитане и контрол;
-   да е запознат с установените форми и срокове за водене на оперативната, статистическата и счетоводната дейност;
-   да познава и прилага всички нормативни документи и методически материали по икономиката и организацията на труда в дейността.
Трудово-правни знания и умения:
-   да познава и прилага правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда;
-   да разбира и осъществява договорните отношения между работодател и работник;
-   да знае и прилага изискванията на нормативните документи от трудовото законодателство, отнасящи се до различните длъжности;
-   да знае организацията и да разпределя работа в звената и бригадите.
Умения за работа в екип:
-   да прилага индивидуални методи на работа с персонала;
-   да съобразява взаимозаменяемост на персонала;
-   да притежава ръководни и лидерски качества;
-   да даде възможност на персонала "да израства на място" и да стимулира желанието им за повишаване на тяхната
-   квалификация.
Психологически знания и умения:
-   да познава социално-психологическите изисквания и прилага норми за ръководство;
-   да познава социално-психологическите особености на обслужването и поведението на гостите;
-   да познава социално-психологическите особености на персонала.
Знания и умения за информационна техника и технологии:
-     да умее да работи с компютър;
-     да умее да ползва програмни продукти;
-     да може да събира, обработва и ползва информация.
Чуждоезикови знания и умения
- да се справя със задачи на работното място:
-   да осъществява комуникация на чужд език (минимум един чужд език);
-   да разбира лексиката, свързана с всички задачи на работното място;
-   да умее да осъществява професионален контакт с гостите на чужд език;
-   да стимулира повишаване на езиковата квалификация на персонала по чужд език;
-   да се информира за новостите в туристическата индустрия и политика от специализирани издания и списания на чужд език;
-   да осъществява контакти с подобни заведения в чужбина с цел обмяна на опит.
Базисни компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията", формирани при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка (единна за всички професии):
-   да прилага и контролира санитарно-хигиенните изисквания за работа в хотелиерството;
-   да прилага уменията по чужд език на работното място;
-   да прилага комуникативни умения по бизнес комуникации на чужд език;
-   да прилага технологията на туристическото обслужване;
-   да оперира с машини и съоръжения в хотелиерството;
-   да познава икономиката и мениджмънта в хотелиерството;
-   да познава правната уредба в туризма;
-   да има познания по културология и делово общуване;
-   да има познания по маркетинг и реклама;
-   да прилага изискванията и нормите за ръководство;
-   да прилага системите на организация на труда;
-   да води оперативна, статистическа и счетоводна дейност;
-   да осъществява делови връзки с наши и чужди фирми и организации;
-   да анализира тенденциите в развитието на международния туристически пазар;
-   да знае стандарта на обслужване на различните работни места в хотела;
-   да знае хигиенните изисквания в търговските стаи, общите помещения и офисите;
-   да знае терминологията на туристическото обслужване;
-   да знае технико-експлоатационната характеристика на всички машини и съоръжения в дейността;
-   да знае всички организационни връзки и политиката на фирмата;
-   да знае конюнктурата на международния туристически пазар и туристическата политика на страната.
След завършване, обучаемият трябва да е придобил следните компетентности:
-   познава правилата за здравословни и безопасни условия на труд;
-   търси правата и спазва задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, разбира договорните отношения между работодател и работник;
-   характеризира основните икономически понятия;
-   знае правните норми, регламентиращи фирмената дейност;
-   разбира своята роля в дейността на дружеството, съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;
-   провежда ефективна комуникация и поддържа делови отношения;
-   умее да общува и прилага етични норми на поведение;
-   работи в екип;
-   намира информация с помощта на компютър, използва програми за текстообработване, електронни таблици и презентации;
-   използва информационни материали и осъществява комуникация на чужд език;
-   познава изискванията и правилата за организацията и провеждането на бизнес срещи и работни мероприятия;
-   води календарен план-график на мероприятията;
-   познава структурите на държавната и общинската администрация и правомощията им;
-   притежава умения за водене на писмена бизнес кореспонденция;
-   води картотеки и архивира документация на хартиен и магнитен носител със специализиран програмен продукт;
-   познава правилата на бизнес протокола при посрещане и изпращане на гости и посетители и клиенти;
-   организира семинари, обучения и др.;
-   подготвя и урежда пътувания във и извън страната;
-   контролира техническата изправност на офис оборудването и наличието на консумативи за представителни и канцеларски цели;
-   изготвя справки, отчети и други документи, свързани с изпълняваните дейности.
Оценяването и сертифицирането на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните е съгласно Наредба № 3 и ДОИ в съответствие със ЗПОО (чл. 36, 37, 32).
Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията. Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.

Туристическа анимация

Професионално направление: Пътувания, туризъм и свободно време, код 812

Професия: Аниматор в туризма, код 812040

Специалност: Туристическа анимация, код 8120402

Степен на професионалната квалификация: трета

Общ брой часове: 960

Брой часове по теория: 470

Брой часове по практика: 490

Държавен изпит по теория и практика

Форми на обучение: дневна

Минимално входящо образователно равнище:

завършено средно образование

У Ч Е Б Е Н П Л А Н

No Наименование на модулите Брой часове теория Брой часове практика Общ брой часове
         
I ОБЩА ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ПОДГОТОВКА 70 50 120
         
1. Здравословни и безопасни условия на труда (ЗБУТ) 15 15 30
2. Икономикс 35 25 60
3. Основи на държавата и правото 20 10 30
         
         
II ОТРАСЛОВА ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ПОДГОТОВКА 156 176 332
         
1. Туризъм 50 60 110
2 Бизнес комуникации и преговори. Общуване на чужд език - специализиран английски. Информатика 80 90 170
3. Управление на човешките ресурси (УЧР). Фирмена култура. Трудово-правно законодателство 26 26 52
         
         
III Специфична задължителна професионална подготовка 244 264 508
         
1 Същност, значение, функции и приложение на туристическата анимация 18 18 36
2 Професионален профил на аниматора 26 34 60
3 Технология и Организация на туристическата анимация 56 52 108
4 Хотелска анимация 18 22 40
5 Фолклорна анимация 18 22 40
6 Детска анимация 18 22 40
7 Спортна анимация 12 12 24
8 Аниматорски умения за сценични изяви 18 22 40
9 Създаване на анимационни програми 60 60 120
         
  ОБЩО 470 490 960

Обучението се извършва в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания за професия Аниматор в туризма код 812040 и специалност Туристическа анимация код 8120402.

Учебните планове и програми и цялата учебна документация са в съответствие с равнището на задължителната професионална подготовка и гарантират на обучаемите възможността за упражняване на професията.

Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. С учебния план се определя броят на часовете за изучаването на учебните предмети (модули).

Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.

Като резултат се постигат целите, заложени в ДОИ за формиране на ключови, базисни и специфични компетентности за професията.

След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:

-   организира и контролира спазването на правилата за безопасно провеждане на анимационните мероприятия;

-   осъществява ефективна комуникация както с туристите, така и с колегите от туристическата фирма (хотел, туроператор, туристическа агенция, организатор на делови и конгресни събития и др.);

-   работи в екип при разработването и подготовката на анимационната програма, при изпълнението й и при отчитането на резултатите;

-   притежава предприемачески и творчески умения за разработване на нови анимационни програми;

-   използва компютър и мултимедийни продукти и техника при разработването, изпълнението и отчитането на анимационната програма;

-   познава стопанското и политическото устройство на страната, да разбира съществуващите икономически отношения, процеси и явления в сферата на туризма.

-   прилага процедури съгласно изискванията в случай на природни бедствия (пожар, наводнения и др.), терористичен акт или друго необичайно събитие в местата за провеждане на туристическа анимация;

-   познава законодателството в областта на туризма;

-   познава географските, културните и историческите особености на маршрутите в България;

-   разбира същността, етапите и средствата, методиката и технологията за осъществяване на туристическите прояви;

-   познава традициите и културата на р азлични народи; зачита р елигиозните и културните особености на туристите, без да проявява дискриминация по пол, религия, раса или вероизповедание.

-   извършва в технологична последователност специфичните дейности по провеждане на туристическа анимация;

-   познава технологията за провеждане на различни видове анимация (спортна, детска, фолклорна) в различна среда;

-   знае професионалната терминология и стандартите за туристическото обслужване;

-   познава спецификата на хотелската, туроператорската и турагентската дейност;

-   организира и провежда определен вид туристическа анимация с туристите на открито или закрито;

-   осигурява безопасност и сигурност на туристите при провеждане на туристическа анимация.

-     организира и контролира спазването на правилата за безопасно провеждане на анимационните мероприятия;

-     осъществява ефективна комуникация както с туристите, така и с колегите от туристическата фирма (хотел, туроператор, туристическа агенция, организатор на делови и конгресни събития и др.);

-     работи в екип при разработването и подготовката на анимационната програма, при изпълнението й и при отчитането на резултатите;

-     притежава предприемачески и творчески умения за разработване на нови анимационни програми

-     използва компютър и мултимедийни продукти и техника при разработването, изпълнението и отчитането на анимационната програма;

-     познава стопанското и политическото устройство на страната,

-     разбира съществуващите икономически отношения, процеси и явления в сферата на туризма.

-     прилага процедури съгласно изискванията в случай на природни бедствия (пожар, наводнения и др.), терористичен акт или друго необичайно събитие в местата за провеждане на туристическа анимация;

-     познава законодателството в областта на туризма;

-     познава географските, културните и историческите особености на маршрутите в България;

-     разбира същността, етапите и средствата, методиката и технологията за осъществяване на туристическите прояви;

-     познава традициите и културата на различни народи; зачита религиозните и културните особености на туристите без да проявява дискриминация по пол, религия, раса или вероизповедание.

-     извършва в технологична последователност специфичните дейности по провеждане на туристическа анимация;

-     познава технологията за провеждане на различни видове анимация (спортна, детска, фолклорна) в различна среда;

-     знае професионалната терминология и стандартите за туристическото обслужване;

-     познава спецификата на хотелската, туроператорската и турагентската дейност;

-     организира и провежда определен вид туристическа анимация с туристите на открито или закрито;

-     осигурява безопасност и сигурност на туристите при провеждане на туристическа анимация

Оценяването и сертифицирането на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните е съгласно Наредба № 3 и ДОИ в съответствие със ЗПОО (чл. 36, 37, 32).

Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията. Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.

Експлоатация на съоръжения за пречистване на води

Професионално направление: Технологии за опазване на околната среда, код 851

Професия: Еколог, код 851010

Специалност: Експлоатация на съоръжения за пречистване на води, код 8510102

Степен на професионалната квалификация: трета

Общ брой часове: 960

Брой часове по теория: 470

Брой часове по практика: 490

Държавен изпит по теория и практика

Форми на обучение: дневна

Минимално входящо образователно равнище:

завършено средно образование

У Ч Е Б Е Н П Л А Н

No Наименование на модулите и темите Брой часове теория Брой часове практика Общ брой часове
А Обща задължителна професионална подготовка 55 0 55
1 Здравословни и безопасни условия на труда 7 0 7
2 Информационна техника и технологии 10 0 10
3 Икономика 20 0 20
4 Бизнес комуникации 8 0 8
5 Предприемачество 10 0 10
         
Б Отраслова задължителна професионална подготовка 80 0 80
1 Химия на околната среда 5 0 5
2 Чужд език по професията 10 0 10
3 Неорганична химия 8 0 8
4 Органична химия 8 0 8
5 Техническо чертане 5 0 5
6 Физикохимия 10 0 10
7 Електротехника и електроника 10 0 10
8 Аналитична химия и инструментални методи 6 0 6
9 Микробиология 8 0 8
10 Автоматизация на производството 5 0 5
11 Процеси и апарати 5 0 5
         
В Специфична задължителна професионална подготовка 125 240 365
1 Екология и устойчиво развитие 20 0 20
2 Опазване на околната среда 20 0 20
3 Екологичен мониторинг 15 0 15
4 Нормативно-правна база в екологията 20 0 20
5 Управление и експлоатация на пречиствателни съоръжения 20 0 20
6 Пречистване на промишлени отпадни води 15 0 15
7 Пречиствателни съоръжения - видове 15 0 15
8 Учебна практика по:      
8.1. Екологичен мониторинг 0 60 60
8.2. Управление и експлоатация на пречиствателни съоръжения 0 60 60
8.3. Пречистване на промишлени отпадни води 0 60 60
8.4. Пречиствателни съоръжения - видове 0 60 60
         
Г Производствена практика - 100 100
         
Д Избираема професионална подготовка 60 0 60
  Основи на екологията 60 0 60
  Екотоксикология и защита на природните компоненти, свързани с производството на безопасни суровини и екологично чисти храни 60 0 60
  Природни бедствия, екокатастрофи и промишлени аварии 60 0 60
  ОБЩО 320 340 660
 
Обучението се извършва в съответствие с Наредба № 92 от 22.11.2013 г. за придобиване на квалификация по професията „Еколог" и Закона за професионалното образование и обучение чл. 10, ал. 3, т. 1; чл. 11 и чл.12, където са определени условията и редът за придобиване на степен на професионална квалификация за професия Еколог - код 851010 и специалност Експлоатация на съоръжения за пречистване на води - код 8510102, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания.
Обучението се регламентира с учебен план и учебна програма, които се разработват на базата на Държавните образователни изисквания.Цялата учебна документация, учебните планове и програми са в съответствие с равнището на задължителната професионална подготовка и гарантират на обучаемите възможността за упражняване на професията.
Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.
Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията по изпитна програма, утвърдена от обучаващата организация и съобразена с Националните изпитни програми за провеждане на държавни изпити за придобиване степен на професионална квалификация по професии от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, утвърден през 2004 г., изм. и доп. през периода 2005 - 2014 г., и с чл. 32 от ЗПОО.
Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.
Оценяването и сертифицирането на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните е съгласно Наредба № 3 и ДОИ в съответствие с чл.32, чл.36 и чл.37 на ЗПОО.
Валидиране на професионални знания, умения и компетентности, придобити чрез неформално обучение или самостоятелно такова, се извършва съгласно Наредба №2 от 13.11.2014 год. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности.Като резултат от обучението се постигат целите, заложени в ДОИ за формиране на ключови, базисни и специфични компетентности за професията.
След завършване на обучението, обучаваният трябва да:
-         Спазва правилата за здравословен и безопасен труд;
-         Използва информационни и комуникационни технологии;
-         Работи в екип и поема отговорност за неговата работа;
-         Реализира предприемачески идеи, подходи и умения;
-         Притежава общи икономически знания;
-         Познава трудовото законодателство, определящо неговия статут, права и задължения;
-         Владее един или два чужди езици на ниво, позволяващо му да ползва техническа и технологична документация, свързана с упражняваната професия;
-         Разбира своята роля в дейността на фирмата/предприятието;
-         Притежава необходимите личностни качества за успешна професионална реализация;
-         Притежава необходимите знания от областта на професионалната етика и има толерантно отношение към фирмата;
-         След завършване на обучението, обучаваният трябва да:
-         Прилага ефективна организация на труда на работното място в химичните производства и пречиствателните станции;
-         Идентифицира основните закономерности в екологията и опазването на околната среда;
-         Обяснява физикохимичната природа на технологичните процеси и свързаните с тях опасности от замърсяване на околната среда;
-         Участва в прилагането на технологии и техники за управление на околната среда;
-         Познава оборудването за реализацията на технологичните процеси и потенциалните опасности от замърсяване на въздуха, водите и почвата;
-         Анализира и обобщава резултатите от проведените анализи;
-         Обяснява същността на етапите на технологичния контрол;
-         Използва стандарти, техническа и технологична информация, свързана с работата на еколога;
-         Участва в решаване на екологични проблеми;
-         Прилага в своята работа действащото екологично законодателство.
-         Описват устройството и действието на съоръженията за   пречистване на   отпадъчни и природни води;
-         Следят за спазване на експлоатационните параметри на съоръженията за   пречистване на   отпадъчни и природни води;
-         Прилагат правилата за експлоатация и поддържане на съоръжения за   пречистване на   отпадъчни и природни води;
-         Работят с техниката за контрол, управление и регулиране на процесите по пречистване на отпадъчните и природни води;
-         Следят и контролират доставянето на отпадъците до съоръженията за повторно използване или унищожаване;
-         Откриват неизправности в работните съоръжения и предприемат мерки за тяхното отстраняване;
-         Работят с измервателни уреди и техниката за пречистване на   отпадъчни и природни води;
-         Разчитат техническа документация;
-         Извършват дейностите по експлоатация на съоръжения за пречистване на води като спазват изискванията по техническа безопасност и противопожарна охрана;
-         Следят за експлоатацията на електрическите съоръжения, използвани в процеса на пречистване на отпадъчни и природни води;
-         Участват в дейностите по техническото обслужване, диагностика, ремонт и изпитване на съоръженията.
-         Описват състава и свойствата на екологичните системи;
-         Прилагат съвременни методи за извършване на физични, химични и микробиологични анализина замърсителите на водата, почвата и атмосферния въздух;
-         Описват естествената регенерация на околната среда;
-         Разбират същността на основните понятия – качество на вода, въздух и почва;
-         Изследват и анализират компонентите на околната среда и факторите, които я увреждат;
-         Обобщават резултати от анализи на замърсителите на околната среда и предлагат решения за подобряване на нейното качество;
-         Прилагат методите на работа с лабораторното оборудване, работят с необходимата точност с оборудването и го поддържат съобразно изискванията;
-         Подготвят и систематизират информация от лабораторните изследвания и анализи и изготвят отчети;
-         Участват в мониторинговия контрол на състоянието на околната среда;
-         Реагират своевременно при възникнали опасни ситуации и прилагат съответните предписания;
-         Осъществяват самоконтрол на дейността си и поемат отговорност за работата на екипа;
-         Избират и използват правилно лични предпазни средства;
-         Работят точно и прецизно при изпълнение на производствени задачи, спазвайки технологичната последователност на отделните операции;
-         Осъществяват комуникация с преките си ръководители и с колеги от екипа, при спазване принципите на толерантност и лоялност към фирмата.